避免恐吓式的性教育

手机版 更新时间:2025-06-22 12:03:32 来源:太平健康网
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  健康导读,但是直接给孩子们看一些血腥的图片很可能会给孩子带来恐惧心理。

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  计生医院医生带领47名女学生及其家长参观人流手术室,用实例给她们的暑期青春期教育上课。院长曾庆亮表示,计生医院随时欢迎少男少女参观人流手术室。

  用参观人流手术的方式,对女学生进行青春期教育课,想必既形象又生动。但是,这样的教育方法,合适吗?首先,用“实例”对女学生进行青春期教育,会增加她们的恐惧感。结婚生育是每一个女学生将来面临的必然选择。事实上,人流手术和生育一样,作为女性,都要经受肉体的疼痛,那种痛苦是别人无法分担的!而面对那些明晃晃的手术刀、插进子宫吸胎盘等详细的讲解,会不会给这些未来的妈妈们造成心理上的障碍?正如一位姓周的17岁女孩子参观完之后告诉记者:“我一辈子都不想再进这种手术室!”可想而知,“让她们知道怀孕的后果是非常严重的”,这样的参观,对女学生来说,带来的恐惧甚至是终生难以忘怀的。因此,如此教育方式的副作用恐怕也显而易见。

  要引导学生早恋问题,首先要先了解产生学生早恋的心理:

  1、性心理驱使。

  青春期少年由于性心理的驱动,喜欢接近异性。当遇到自己钟情的异性时,爱慕之情便油然而生。

  2、是赶时髦心理。

  中学生心理发展尚末成熟,社会阅历和生活经验有限,从众心理和模仿性极强。大众传媒和现实生活中的恋爱“榜样”,使他们产生了也要尝试一下的心理。正如一位初中女生在日记中所写“小美和方赣好了,静静和李军约会了好几次。看到班上那么多同学谈了朋友,我也就和他好了。我好想他,可我也不知道看中了他什么,只怕自己将来连朋友都找不到,被同学说无能。

  3、寄托心理。

  有的家庭夫妻长期失和,整日为小事争吵不休,或者天天为工作奔波,为钱操劳,往往忽视了亲子之爱,让孩子长期体会不到家庭的温暖,也容易导致孩子寻找异性的寄托感情。

  小编结语,给她们灌输正确的自我保护知识,对于青春萌动的孩子们来说,很有必要。但用这样直观的、甚至近乎”恐吓“式的教育方法,对女学生进行青春期教育,小编认为弊大于利,实在是大可不必。

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