呼唤健康青春期性教育。
前不久，北京市自然博物馆举办了一场题为《男孩・女孩》展览，主办单位虽未大加宣传，但观众却接踵而来。有的家长领着孩子，有的老师带着学生，还有的青少年自己结伴前来。此情此景充分表明人们对健康的青春期性知识的渴求，也揭示了当前青春期性教育亟待加强。
一组来自检察机关办案一线的调查数字，同样发人深省。――――某县级市检察院今年1至10月受理公安机关提请审查批捕、奸淫幼女案件32件，占批捕案件总数的21%，比去年同期上升76%。在此类案件中，犯罪嫌疑人为青少年的28件，占87・5%，且向低龄、团伙等恶劣方面发展。究其原因，重要的一点就是由于这些犯罪嫌疑人没有受到系统、正规的青春期性教育，以致其心理扭曲，良莠不分，酿成了一幕幕悲剧。触目惊心的事实表明，预防和减少青少年性犯罪必须冲破传统观念的束缚，全方位加强青少年的性健康教育，这是增强青少年法制观念，确保其身心健康的重要内容。
有关专家指出，性健康教育是素质教育的重要内容之一。性作为一种本能，贯穿于人类历史发展的全过程。性所反映出的方方面面都是很自然的，它不肮脏也不下流，且涉及到每一个人，因而它不能被人回避，也不容回避，人们完全可以像谈论衣食住行那样谈论它。基于此，呼吁学校、家庭、社会内外结合，上下联动，贯彻“核心、基础、全方位”三位一体的教育原则，以性道德、性法制教育为核心，以性生理、、性卫生保健教育为基础，坚持适时、适度、适量的原则，采取通俗易懂、生动活泼、图文并茂的形式，体现科学性、实用性和健康性，大胆地向少男少女们介绍男女生殖器构成、第二性征、正常与异常性功能及性卫生保健知识，除让他们了解必要的性生理知识之外，更要让他们懂得人与动物最大的性行为差异在于人的性行为受社会环境、文化修养、价值观念、道德与法制等方面的影响而形成，因此，具有极大的选择性和控制力。家庭、学校、社会要共同参与、互相配合、齐抓共管，用科学的性健康知识教育青少年避开误区，把握健康人生。
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